«Чудо — техники» — Официальный сайт Елены Бурлай

Я хочу с вами поделиться информацией о тех «чудо — техниках«, автором которых я являюсь. Это техники дыхания.

Вы узнаете о тех волшебных результатах, которые можете получить при их использовании.

Я вам расскажу, как о «плюсах», так и о тех «минусах», о побочных эффектах, которые возможны,

когда их используешь не так, как они изначально созданы!

Я говорю о дыхательных техниках.

Результат использования техник:

«+»

они помогают

обрести внутреннюю гармонию,

омолаживают организм,

снимают боль,

усталость,

агрессию, как внутри, так и снаружи.

Они магическим образом помогают раскрыть интуицию!

Техники усиливают эффект других методов.

Ниже я приведу в пример только 3 из всех техник, автором которых я являюсь.

Полностью эти техники, а также авторские методики изложены в моих книгах «Раскрытие сексуальной энергии. Полюби себя» и других.

Эту статью мне предложили написать участницы моих тренингов, волшебницы, которые обладают своими Знаниями о том, как управлять потоками энергии и о том, как влияет энергия на нашу жизнь. Они знают Законы Вселенной.

«-»

А теперь я хочу вам рассказать о тех побочных эффектах, которые получают в тех случаях, когда используют эти техники, не зная заложенные в них «секреты».

Есть великолепная фраза, что, когда Ученик готов, к нему приходит Учитель.

К чему готов?

Получению полномочий!

Что составляют полномочия?

Это знание тех «секретов», которые позволяют направлять действие техник в нужное русло, плюс «защита» от неблагоприятных воздействий, ведь происходит подключение к коллективному бессознательному (по Юнгу).

Таким образом, когда участницы на тренинге используют эти техники, они отражают и мою защиту.

И «защита защищает» их!

В том случае, когда появляются люди, которые самостоятельно решают от своего имени передавать эти техники, полномочия на это, а, соответственно и защиту они при этом не имеют. Следовательно, участники «зеркалят» отсутствие защиты!

Я давно не использую больше чужих методов и приемов, так как знаю, что к каждой технике прилагается «секретный замок», к которому прилагается «волшебный ключик». И он может быть только у Мастера.

В дыхательных техниках заложены 2 очень мощных секрета. Теперь ты тоже, как и я, об этом знаешь!

Тем, кто решил все — таки, их использовать без разрешения (а я разрешила техники ТОЛЬКО использовать самим, не передавать! У меня есть полномочия только на это! Кстати, на технику оформлено авторство), хорошо бы все — таки знать тот механизм, который будут иметь их «последователи».

Чтобы было понятно, как трудятся мои техники дыхания, я это облачу в метафору.

Метафора.

Представьте, что в комнате собрались 3 человека с мешками. У одного мешок наполнен картошкой, а у другого — горохом. Это их «проблемы». Они высыпали содержимое мешков на пол. К ним добавил свой мешок с рисом тот, кто передает техники дыхания. Настало время убирать то, что высыпали.

В том случае, когда человек, который не имеет полномочий, не знает секретов, но обучает этим техникам, получается, что он позволяет собрать все, что было высыпано, в те же мешки. И взять их с собой! В итоге, каждому из присутствующих достанутся их же мешки, но их мешки будут содержать и картофель, и горох, и рис. Т.е. общие проблемы между собой они поделили, разнообразив. Тот, у кого была картошка, даже облегчил свой мешок.

Но теперь каждый получил необходимость решать еще и не свои проблемы. А проблемы тех, других.

В том случае, когда человек знает «секреты», все присутствующие свои мешки сбросили на пол и оставили вместе с содержимым.

ИМЕННО ТАК ДОЛЖНА ТРУДИТЬСЯ ТЕХНИКА ДЫХАНИЯ ВО БЛАГО!

Теперь вы знаете, раз кто — то использует эти техники дыхания, передает их вам, значит, вы получите временное облегчение от перераспределения своих проблем между всеми присутствующими. В довесок будьте готовы получить чужие проблемы.

И ПОСТОЯННО, много лет ходить к тому, кто вас нагрузил своими проблемами.

Ведь вы же должны ему отдать его проблемы, а также забрать свои проблемы, чтобы решить их!

Мы всегда возвращаемся, чтобы забрать свое!!!

Дыхательные техники:

Здесь важны ритм, скорость движения воздуха по организму, сила вибрации энергии. И то, что вдох и выдох происходят ТОЛЬКО через нос! Чтобы вам помочь понять их силу, на эту страницу я выложила запись 3 — х техник, сделанных на одном из фестивалей в 2012 году.

Упражнение 1.

Это внутренний массаж организма. Оно подготовит его к путешествию по внутреннему миру.

Согни руку, которая будет твоей помощницей, на уровне груди, параллельно пола..Во ремя упражнения твоя рука как бы станет «тянуть» воздух вверх — это вдох, выдох — рука движется вниз. Это действие напоминает работу насоса. При этом голова остается в одном положении — прямо, в то время, как глазами ты следишь за движением твоей руки.

На очень глубоком вдохе твоя рука тянется вверх. Глаза следят за рукой. На выдохе твоя рука опускается вниз, на уровень груди. Глазами ты продолжаешь следить за рукой. Постепенно ты ускоряешь движения рукой и, соответственно, ускоряется и процесс дыхания. Скорость твоего дыхания такова, что твоя рука все время находится на уровне груди, чуть двигаясь, а дыхание становится быстрым и легким. Дыши в каждом подходе столько времени, сколько тебе будет нравиться. Выдох в конце сделай очень шумным, глубоким, с напором, опустив при этом руку на колени.

Выполни упражнение 3 раза.

Упражнение 2.

Это упражнение даст тебе возможность быстро выйти на глубинный уровень подсознания.

Сделай глубокий шумный вдох. При этом воздух остается на уровне диафрагмы. Т.о. это дыхание сходно с нижнереберно — диафрагмальным. Вместе с вдохом поднимай руку вверх, следя за ней глазами.

Рука твоя остается вверху, как и взгляд следящих за ней глаз. Ты, как бы, вдохнула и «забыла» выдохнуть. Удерживай воздух как можно дольше. При этом ты можешь отвлекать свое внимание от дыхания с помощью похлопывания другой рукой, топания ногой и пр.

Когда наступит время и ты поймешь, что все возможные ресурсы, помогающие тебе удержать воздух внутри, исчерпаны, шумно, с напором выдохни воздух через нос, вслед за опускающейся рукой.

Выполни это упражнение 3 раза.